Roma – Caput mundi (Bericht über die Romreise 2025 der Lateiner*innen der 7. Klassen im Rahmen von Erasmus+)

Vom 6. bis 12. April hatten die Lateiner*innen der 7. Klassen zum ersten Mal die Gelegenheit, Rom im Rahmen des Erasmus+-Programms zu entdecken. Die Reise bot nicht nur kulturelle und historische Highlights, sondern förderte auch den interkulturellen Austausch durch den Besuch einer Schule vor Ort. Die Spannung stieg, als wir das altehrwürdige Liceo ginnasio statele…

Kidical Mass am 9. Mai

Bei bestem Radlwetter fand die 2. Welser Kidical Mass am Freitag, den 09. Mai 2025 um 16 Uhr statt. Der Einladung der Welser Radler und der „Meet & Bike“ Schulen zur Kinderradparade folgten rund 200 Radler:innen jeden Alters. Die Runde von 3,5 km führte die Teilnehmer:innen durch die Welser Altstadt und durch Thalheim. Abgerundet wurde…

Naturwissenschaft zum Anfassen

Im NAWI.MED-Zweig bieten wir unseren Schüler:innen die Möglichkeit, Naturwissenschaften nicht nur theoretisch, sondern auch ganz praktisch zu erleben. Zwei besonders spannende Wahlpflichtgegenstände sind „Biologie-Praxis“ und das WPG „Medizinisch-biologische Grundlagen“ – beide machen Lust auf Forschen, Entdecken und Verstehen! In „Biologie-Praxis“ steht das eigene Erforschen im Vordergrund: Bei spannenden Verhaltensbeobachtungen, der praktischen Pflanzenkunde und Experimenten wird…

Kunststoffe begreifen – Spannende Einblicke im Open Lab der JKU

Am 2. April hatte die PCL-Gruppe der 5C die Gelegenheit, einen spannenden Nachmittag im Open Lab der Johannes Kepler Universität Linz zu verbringen. Im Rahmen einer Exkursion tauchten die Schüler:innen intensiv in das Thema Kunststoffe ein – sowohl theoretisch als auch praktisch. Nach einer kurzen Einführung in die Welt der Kunststoffe wurden zunächst die grundlegenden…

Theaterbesuch der 2. und 3. Klassen – “Rob & the Hoodies” von Vienna’s English Theatre

Am 12. Mai 2025 erlebten die 2. und 3. Klassen des Franziskusgymnasiums einen aufregenden Theatervormittag. Die Schüler*innen besuchten die englische Theateraufführung “Rob & the Hoodies” vom Vienna’s English Theatre. In diesem humorvollen Stück wurde die klassische Robin-Hood-Geschichte in ein modernes Schulsetting verlegt. Der Hauptcharakter, Rob Loxby, ein schüchterner Teenager, kämpft mit Mobbing und einem niedrigen…

Ein Schultag im Wald

Ende April fand für die ersten beiden 2. Klassen endlich der lang ersehnte und mit großer Freude erwartete, obligatorische Waldtag statt. Mit Gustav Steinhuber, dem Förster unseres Vertrauens, konnten Bäume gefällt, Feuer mit Birkenrinde entzündet, Frösche gefangen und Würstel am Lagerfeuer gegrillt werden. Es gab neben Infos über das richtige Verhalten im Wald und die…

Innovation trifft Bildung – Franziskus Gym beim IDEAS-Breakfast vertreten

Bildung innovativ gestalten – Nach einer Kooperation im Rahmen der abschließenden Arbeit von Maximilian Staflinger (8C) zum Thema Digitalisierung im Mathematikunterricht sowie einem Statement im Tätigkeitsbericht der Innovationsstiftung für Bildung, wurde Maximilian gemeinsam mit seiner Betreuungslehrkraft Mag.a Barbara Waldenberger zum IDEAS-Breakfast eingeladen. Die Veranstaltung fand im neu eröffneten Education Lab in Wien statt und bot Raum…

Wintersportwochen 2025 – Weil Skifahren doch richtig leiwand ist… und das Handy nicht immer dabei sein muss!

Alle dritten und vierten Klassen und damit fast 200 Schüler:innen verbrachten auch heuer wieder ihre Wintersportwoche im schneesicheren Skigebiet von Obertauern, das für alle Skibegeisterten etwas zu bieten hat. Auch die Anfänger:innen in den 3. Klassen konnten in sehr kurzer Zeit blaue und dann auch rote Pisten meistern und die Fortgeschrittenen auf Skiern genossen die…

Spannende mathematische Erlebnisse beim Mathe-Cup und den Mathe-Nights

In der Woche nach den Osterferien standen für einige Schüler und Schülerinnen spannende mathematische Erlebnisse auf dem Programm. Beim Mathe-Cup an der Universität Salzburg traten Schüler und Schülerinnen der 4. Klassen gemeinsam mit rund 700 weiteren Teilnehmenden an, um ihre mathematischen Fähigkeiten unter Beweis zu stellen. In Teams wurden knifflige Aufgaben gelöst – gefragt waren dabei nicht…