English in Action – Three Days, English Only, Full Energy (4A & 4D)

As part of a three-day workshop at our school, the classes 4A and 4D took part in the program “English in Action”. Under the motto “English only”, only English was spoken during the workshop – code-switching was not allowed. The workshop was led by native speakers, which gave the students authentic language situations and direct…

Thinking Outside the Box: Pilot Project Showcases the Power of Interdisciplinary Learning

At Franziskus Gymnasium Wels innovation in learning is taking an exciting new step forward. Starting next school year the case methodology will be introduced in the Oberstufe encouraging students to work across subjects, think independently and develop creative solutions to real-world topics. This year all Year 6 classes had the opportunity to test this new approach through a five-week case on the topic…

Mathe-Escape Abenteuer

Anfang Mai verwandelte sich unsere Schule für die Schüler:innen der 2. Klassen in einen spannenden Escape-Room voller mathematischer Rätsel und kniffliger Herausforderungen. Inspiriert von den Mathe-Nights der Johannes Kepler Universität Linz erwartete die Kinder ein abwechslungsreiches Mathe-Escape-Abenteuer, bei dem nicht nur mathematisches Denken, sondern auch Teamarbeit und Kreativität gefragt waren. In kleinen Gruppen lösten die…

Do Climate Education – Klimabildung jetzt!

Aber wie? Wie sieht ein Rezept für gelungene Klimabildung in der Schule aus? Wir haben eine mögliche Antwort gefunden: Sie nennt sich “Clim-E-Do!” Man bewerbe sich mit einer Klasse beim Klimabündnis Oberösterreich, um an “Clim-E-Do!”, einem Interreg-Projekt, kofinanziert durch die Europäische Union, teilzunehmen. Man nehme 10 österreichische und 10 tschechische Schulklassen und schließe sie zu…

Kreativ und vernetzt: Die 2B erforscht die Insektenwelt

In der 2B drehte sich in den vergangenen Wochen alles um das Thema „Insekten“. Im sogenannten vernetzten Unterricht, auch „Wabe“ genannt, wurde das Thema aus verschiedenen Perspektiven beleuchtet und die Schüler:innen hatten die Möglichkeit, in den Fächern Deutsch, Mathematik, Englisch, Biologie, technisches und textiles Werken, digitale Grundbildung, Kunst und Bewegung und Sport die Welt der…

Cookie-Projekt im WIN Unterricht

Im Rahmen des neuen Unterrichtsfachs WIN für die 3. Klassen hat die 3B ein Cookie-Projekt geplant und erfolgreich umgesetzt. WIN steht für Wirtschaft, Innovation und Nachhaltigkeit und vermittelt den Schüler:innen ein grundlegendes Verständnis für wirtschaftliche Zusammenhänge. Gleichzeitig werden sie dazu angeregt, kreative Ideen zu entwickeln und verantwortungsvoll sowie nachhaltig zu handeln. Ein zentraler Bestandteil des…

Geheimcodes und verschwundene Schätze – Mathe-Nights an der JKU

Auch in diesem Schuljahr nahmen wieder einige Schüler:innen des Franziskus-GYM an den Mathe-Nights an der Johannes Kepler Universität Linz teil. In kleinen Gruppen stellten sie sich spannenden Herausforderungen: Sie begaben sich auf die Suche nach verschwundenen Schätzen, lösten geheimnisvolle Rätsel aus dem alten Ägypten und halfen sogar dabei, Keplers verschollenes Passwort zu entschlüsseln. Die Mathe-Night…

Mit Lesepass zum Lesespaß

Das Entdecken neuer Welten, die Anregung der Fantasie, die Verbesserung des Wortschatzes und Ausdrucksfähigkeit und natürlich Spaß- Das hat sich die Deutsch-ARGE des Franziskus-Gymnasiums mit dem Projekt “MEIN LESEPASS” zum Ziel gesetzt. Dafür wird in dieser Woche an jeden Schüler und jede Schülerin aus der Unterstufe ein Lesepass ausgeteilt. Dieser soll in den nächsten drei…

Leseprojekt zum Thema „Lebensgeschichten zur Zeit des Nationalsozialismus“

Im Rahmen der WABE fand in der 4D ein Leseprojekt zum Thema „Lebensgeschichten zur Zeit des Nationalsozialismus“ statt. Jeder konnte sich dazu ein Buch aussuchen –Klassiker der Jugendliteratur wie „Lena“ von Käthe Recheis oder aktuelle Neuerscheinung wie „Als die Welt uns gehörte“ von Liz Kessler. Zu jedem Buch wurde ein Plakat gestaltet und in Kleingruppen…

WIDI 2026 – Werken in der Industrie – Zu Besuch bei der Fa. Fronius

Ziel des Projekts ist es, ein Netzwerk zwischen Schule und Industrie aufzubauen, aus dem Schulalltag hinauszugehen und die Welt der Wirtschaft und Industrie kennenzulernen, aber auch die Bedeutung des Faches Technik und Design herauszustreichen. Dieses Schuljahr besuchte die 4C die Fa. Fronius International GmbH in Sattledt. Da die ganze Klasse angemeldet war, wurden wir den…